为进一步推动新形势下教师职业道德建设，营造尊师重教、见贤思齐的浓厚氛围，省教育工会正在组织开展浙江省第五届师德标兵评选活动。本届师德标兵候选人共137名， 投票分本科院校组、高职院校组、中学组、小学幼儿园组4个批次进行。
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朱柏铭，浙江大学经济学院教授。把教书育人作为精神追求，每个学期都会专门讲解进取、留心、透视等10点心得，引领学生成长。每学期平均选课人数258人、互动邮件305封，年均课时量320，所授66门次课程，59门次获“优秀”，7门次获“良好”。建成省级精品课和校级示范课，开设完全互动式的案例讨论课，打造了国家级优秀教材。学生认为“听他的课是一种享受。曾获宝钢优秀教师奖、“三育人”先进个人、教学名师、优秀班主任等荣誉。
方文军，浙江大学化学系副主任，国家级化学实验教学示范中心主任，教授。教书育人，师德高尚，引领学生健康成长。甘于奉献，积极组织团队指导学生参加全国、省实验竞赛并取得佳绩；兼任浙江省大学化学竞赛专家委员会主任，定期组织省大学生化学竞赛和高校化学实验中心主任联席会，为提升全省大学生化学技能和素质做不懈努力。曾获竺可桢学院“我最喜爱的老师”，浙江省优秀教师、“万名好党员”、高校优秀党员等荣誉称号。
章晓明，中国美术学院绘画艺术学院油画系教授，博士生导师。从事艺术教育工作33年，始终恪守“大象为真”的艺术高标准，创作出诸多触动观者内心的艺术作品，多次获全国性艺术大奖。始终强调理论联系实际的学风，继承“中西会通”的教学传统，主持和策划系列油画系的教学研讨活动。在油画系的教学改革，工作室制的建立到学术活动的展开，策划及各类艺术活动等方面，无不坚持脚踏实地的精神，并时时践行党员先锋模范作用。曾获浙江省高校优秀党员称号。
吴石金，浙江工业大学生物工程学院教授。爱岗敬业，为人师表，始终坚持把加强师德修养放在首位，为青年教师上公开示范课；始终坚持每周至少3次与学生交流谈心；精心备课，形成独特的教学风格。业余时间热心帮助学生找工作、考研、留学；尽心尽力为学生解决困难，帮助多位心理焦虑的学生走出困境。曾获“优秀青年教师导师(青蓝奖)”、优秀班主任、优秀教师、浙江省高校优秀青年教师资助计划等荣誉称号。
龚国庆，浙江师范大学人文学院教授。36年来坚守教学、科研一线年担任班主任，用专业修养和人格魅力启迪和感染学生，成为学生爱戴的学业、人生导师，被学生称为“又好又强大的班主任”。致力做青年教师成长导师，热心帮助青年教师解决困难。长期担任中国近现代史学科负责人，历史学专业已成为浙江省A类学科。三十余年兼任校工会委员会委员、人文学院工会主席，倡导“健康工作，诗意生活”的工会文化，做教师精神家园的建设者。曾获省高校“三育人”先进个人，六次获校优秀班主任，三次获校优秀党员等称号。
王侃，宁波大学建筑工程与环境学院副教授。以“四有”教师为目标，践行“四个相统一”，做学生的“四个引路人”。连续12年担任班主任，深受学生喜爱。指导学生参加挑战杯，并获国赛金奖、省赛金奖等。积极投身治水工作，是宁波市剿灭劣Ⅴ类水首席技术专家。牵头成立环保公益组织，建立全国范围内的“清源联盟”，服务人群五万余人，成为2016年“创青春”全国大学生公益创业大赛金奖中唯一的治水公益项目。曾获校王宽诚育才奖、服务地方突出贡献奖。
郑旭明，浙江理工大学理学院教授。三十几年如一日，是学生成长的人生导师。因材施教，针对不同学生的性格特征给予悉心指导，尽心尽力对学生好，是学生真心喜爱的师者楷模。淡泊名利，视学术为生命，长期从事光化学反应动力学研究，取得了重要的研究成果。甘为人梯，关心青年教师成长，以创新为己任，打造团队灵魂，近年来团队成果喜人，展现了学者之风范。曾获国家教育成果二等奖、香港桑麻基金会奖教金、校金富春教育功勋奖等荣誉。
毛志强，杭州电子科技大学体育教学部教师，群体训练中心主任、校田径队总教练，同事眼中的“劳模”。每周承担20多节课的教学，5天的训练，学评教始终处于学校前列；名副其实的“金牌教练”，带队获各级各类冠军无数；学生心中的“老大哥”，利用体育这个媒介教会学生如何面对挫折、如何学会坚毅；田径及羽毛球国家一级裁判，是省大运会的“优秀教练员”、在杭高校优秀体育教师，获评校十佳教师暨师德先进个人等荣誉。
何悦，浙江工商大学外国语学院副教授。率先开设莎士比亚戏剧赏析、西方音乐剧赏析等通识课程。悉心传授学生专业知识和专业技能，注重培养学生人文素养、社会责任感和自律精神。利用教学实践，培养学生“专业成才、精神”。2014年至今，全校共有600多名学生选修其通识课程。莎剧展演成为优秀校园文化品牌，得到社会高度赞誉，并被《中国日报》等多家媒体报道。曾获校三育人先进个人、优秀教师、教坛新秀等荣誉。
王义康，中国计量大学理学院副教授。以数学建模活动为支点，创建独具特色的创新实践体系，在全国具有较高影响力；连续多年放弃寒暑假，坚持在实践教学、竞赛集训和创新指导工作一线。在课外科技育人的领域里默默坚守、润物无声。“让每一个学生都有收获”是他执着的育人信念。近年来所带领的团队获国际级奖84项、国家级奖61项、省级奖236项，自2012年以来，连续多年位居全省第一。曾获省优秀党员、“好党员”、“三育人”先进个人等多项荣誉。
袁小凤，浙江中医药大学生命科学学院副教授。踏实肯干，教学、科研工作出色。师德师风良好，与同事关系融洽，群众基础扎实；对同学爱护关心，深受学生喜欢，多次在院校教师技能竞赛中获一等奖，《动物学》被评为校首届优质示范课程；科研工作敢于创新，主持多项国家基金和省基金课题，发表论文40多篇，其中SCI近20篇，申请专利1项，主编著作1部。曾获校先进工工作、优秀班主任等荣誉。
赵蕾，浙江中医药大学第二临床医学院副教授。为人师表，主讲的课程形式多样，教学效果良好。临床工作认真负责，擅于将医学理论与临床实践相结合。刻苦钻研，在核心期刊发表多篇文章，主持并完成多项厅局级课题。经常组织学生座谈，指导本科生和研究生学习。热爱教学工作，全心为学生的成长贡献力量。曾多次被评为优秀带教老师、获李大鹏中医药教师奖、优秀班主任等荣誉。
水柏年，浙江海洋大学教授。探索开发了 “直观性”、“客观性”、“趣味性”相结合的创新型教学法，创建了“生物标本+声像+PPT+板书+视频+实践+讨论”的新型高效教学模式。连续20多年担任班主任，是学生眼中永远的“水伯伯”，出资设立“资环”基金，成了经济困难生“及时雨”。曾获校“最受学生欢迎的十佳教师”、省“高校优秀教师”、“全国优秀教师”等荣誉。
伊力塔，浙江农林大学副教授。积极探索创新管理，成功申请全校首个国家级实验教学示范中心；重视实验室建设，积极承担学科硕士点负责人的工作，为学科成功申报浙江省重点学科、一流学科以及一级学位硕士点起了重要作用；坚持教书育人教研相长原则，科研与社会服务成果突出。曾获省“好党员”、校“教坛新秀”、“三育人”先进个人、优秀党员等荣誉。
季敬璋，温州医科大学仁济学院副教授。以教为基，创新教学方式，学生评价其为“可爱而认真负责的好老师”；革故立新，开发线上考试系统，实现手机做题形式；以生为本，在专业引导、职业规划、就业考研推荐等方面给学生积极的帮助；严谨治学，首届本科生重点创新创业培育团队指导老师，其指导学生获省级生科赛二等奖、省级挑战杯三等奖、国家级大学生创新创业训练计划、省科技厅新苗计划和校级学生课题多项。曾获省教坛新秀、省级高校优秀青年教师，校师德标兵等荣誉。
沈渊，浙江财经大学工商学院教授。从事一线年，爱生如子，从各方面为学生提供帮助，为社会培养优秀人才。潜心指导学科竞。
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