《清华大学教育研究》创刊于1980年，由清华大学研究室（1985年扩建为清华大学教育研究所，2009年扩建为清华大学教育研究院）创办，原名《教育研究通讯》。1986年更名为《清华大学教育研究》。主管单位为教育部，主办单位为清华大学。国际标准刊号ISSN1001－4519，国内统一刊号CN11－1610/G4。本刊常设栏目包括：教育思想与理论、教育改革与发展、教育组织与管理、教育经济与财政、教育政策与法律、国际与比较教育、课程与教学、教育文化与历史等。
RCCSE(A)(2020第六版), 中文核心（2020年版）, AMI核心（2022版）, 科技核心（2023社会科学）, CSSCI来源期刊（2023-2024）, 万方收录, 知网收录, 目次收录（维普）,第一批认定学术期刊,不收版面费。
2、第二次投稿了。第一次投稿是在硕士期间，投稿几天后被拒稿，该文后在另一个社会学期刊被录用。这一次是博士阶段的第一次投稿，审稿速度极快，一个多礼拜就到外审了。
3、从投稿到退稿，刚好整3个月，从退稿过程和退稿信来看，应该属于系统周期性和格式化退稿。从这一点来说，这个刊物不如教育学刊，虽然后者是C扩，但投稿过程能看到活人和活的系统，这个从头到尾看不到，大致上是作者和一个设定好程序的系统的交流。
4、十次投稿，8次拒稿，经历了初审、复审、外审环节，这次终于把环节走完了，22年1月24投稿，半个月左右进入复审，再将近一个月进入外审，4月15收到修改意见，意见非常有价值对文章进行大改四部分调整成三部分，6月末收到用稿通知，10月中旬收到校对稿件电线年一月中国知网上已经能查到论文，纸质期刊还没有收到。
5、系统投稿，投稿后有自动回复。三个半月后（中间隔了暑假）邮箱发来7条审稿意见，显然审稿专家细读过文章且对该领域相当熟悉，提出的意见和修改建议中肯且有见地，对文章的完善极有帮助。修回后过了两个月，通过邮箱告知终审通过，已被录用。这期间投稿系统里显示的始终为“等待责编处理”。
6、挺头疼的一次投稿经历，去年8月份投稿，大致经历复审、外审，1月份时收到外审结果，要求修改后再审，外审专家很细心的给出了整体修改意见和在论文上给出了具体修改的批注，按要求修改返回后再无音讯，三个月后没有消息我以为拒稿了，6月末准备另投时随便登录了一下网站，发现还是外审中，吓了一跳赶快网站站内信发给编辑申请撤稿，总体说来审稿规范，外审专家也认真，修改意见也有启发，就是审稿周期实在有点懵。
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