日本的大学都实行学分制，学生在学校官网用自己的ID可选择想要上的课。有必修有选修，大学4年修够124个学分（根据学校不同会有浮动）即可毕业。所以，你既可以把课程排的非常满，也可以一周只去学校2、3天，都是你的自由。
大学里的课程除了专业必修以外，其他科目的学分可以在多个科目中选择修得。这样一来给学生的选择性就很多，选修科目不仅仅可选本专业的课，还可选择其他专业不高于6分的科目。
有些课大一可选，大二也可选，所以在大二开学前选课的时候，我们留学生之间会交流在大一上过的有意思、好过的、老师讲的有趣的课，供其他人参考。
我大学里就挂过一门课，是一位教信息技术课的女老师的课，待我这门课挂了之后才听说这位老师是学校里出了名的严师，自此之后就再没有选过她的课。
有些课只有一个专业的老师代课，而有些课则有一两位老师分两个班级上，这样可以让学生选择上哪位老师的课。记得当时上日商簿记Ⅰ、Ⅱ时选择的是学科长的课，但是另外还有一位女老师也教簿记。到大二时就选了她教的财务会计。
在大二的下半学期，选择学科内的不同专攻老师之中的一位作为大三以后的研究专攻导师，进入这个老师的研究班，到大四的也是这位老师作为导师指导你写毕业论文。
我选择的是金融专业的老师，可是毕业论文写得却和金融没有半毛钱关系……这就很尴尬了，不过还是要吹一波我的这位专业导师，铃木诚先生。铃木老师是埼玉大学finance博士毕业，在美国的证券公司也有工作经历，长年担任过资产投资顾问。大三一整年的专业课用的教材是他从美国金融书籍中复印的，全英文简直要了我的老命！
期间有一次铃木老师带我们参观世界三大证券交易所之一的东京证券交易所时，指着最大的那个屏里的指数对我们说，那里显示的第五排的指数我有参与过制作过。当时我们就不禁感叹自己的老师是如此的大神。
日语学校的课程都是为你日后在日本生活所用，考学所用的内容而打下坚实的基础，有针对性，并有实用性。从每个单词的读法到语法理解，口语训练，日常交际会话等等多个方面进行教学。
而大学里的日语课就偏学术性了，大多数时间老师会把从各个期刊杂志，和学术论文里节选出来的文章打印出来分发给我们做阅读，然后让我们从中提取观点发表意见，偶尔写记述文。记得尤其清楚的是有一次老师拿来的文章是关于同性恋的，针对这个线节课，可谓思想的花样性在这里得以实现。
课程全部都是日文授课，可能是语底子比较好吧（莫名的自信），所有的课听讲都没有太大问题。对于课上不懂得也会及时在课下找老师问清楚。大学嘛，大家都懂的，等老师走出教室你再想找他那就很难了。所以在入学后，课程方面的学习并没有很大的压力。
不仅仅是研究班的旅行，学校的留学生会每年会组织一次日本文化的修学流行，去的地方都是神奈川县周边的小城乡，独特的旅游景区。去看、去吃、去体验，而且全程免费。
其实大学的四年里学校组织的活动也好，和同学组织的旅行也罢，去过的地方还是不少的，庆幸自己还算是喜欢拍照片的，才能把如此丰富多彩的留学生活记录下来。现在翻翻看来，真的感触颇深。
每个人的留学生活我想一定都是既有坎坷又伴有传奇色彩的，如果你也想在你人生中添一笔精彩的日本留学画面，那么快来联系我吧。返回搜狐，查看更多
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