近年来，“逛展”成为人们一种时髦的生活方式，特别是年轻人更加热衷于这一文化活动。原本那些属于少数人的“阳春白雪”，也渐渐走进了大众的生活当中，成为一种紧跟潮流的休闲娱乐方式。
本期我们采访了几位正在逛展的年轻人，一起来听听他们的想法。文末还有专业策展人为大家提供的逛展“小贴士”哦！
在一场正在展出的画展中，我们采访了正在逛展的大学生小李，他表示：“我喜欢逛展，因为每次都能发现新的艺术风格和主题，这让我对艺术有了更深的理解和欣赏。”还有几位结伴逛展的年轻人分享了他们对艺术作品的个性化理解，小林说：“每幅作品都有自己的故事，有时我会感到很有心理上的共鸣，我会将展览的感想分享在朋友圈，用艺术作品来表达自己的情感和思想。”
深入了解后，我们发现年轻人逛艺术展览的动机多种多样，有的人可能是出于对艺术的兴趣和热爱，希望通过展览来拓展自己的艺术视野和审美能力；而有的人可能与艺术专业不相关，但他们也能从艺术中获得精神上的满足和启发。
艺术展览通常呈现出多种风格和主题，观众可以根据自己的喜好和情感选择参观，这也成为一种展示个性和审美品味的方式。“我觉得艺术展馆中很安静，来看展的也有许多同龄人，有时还能认识到新的朋友。”一位女士如是说。现场还有几位采访者表示，展会现场往往环境优美、充满艺术气息，很适合“打卡”拍照。艺术展览作为一种文化活动，提供了观察、思考和感受的空间，能够满足年轻人对于文化多元性和体验感的需求。一位大学生小张接受采访时表示：“逛展让我感受到不同文化的魅力，每幅作品都像是一次心灵的旅程，让我更加热爱生活。”
在信息时代，年轻人接触到的文化资源更加丰富和多元化，年轻人喜欢逛艺术展览也是一种多元文化体验和生活方式选择的体现，反映了当代社会文化的多元化和个性化发展趋势。可以说，逛展已经超越了传统意义上对艺术的认知和欣赏，成为一种与文化、时尚、社交、休闲等多种元素交织的体验。
艺术展览为现如今人们的生活方式提供了多样的选择，而参观艺术展览的人群所表达的想法和感受也展示了对艺术的多样理解和体验。
现在中小学美育中艺术展览的相关内容也开始受到关注。例如，在2024年4月9日在宝龙美术馆举办的“上海中小学校长艺术素养提升研修班”上，马琳老师就与上海中小学校长分享了艺术展览的历史源流、分类特点、关注重心等专业知识。
作为专业策展人，马琳老师也对于现在年轻人将“逛展”作为一种生活方式的现象提出了一些她的想法。
上海大学上海美术学院美术馆副馆长、博士生导师，中华艺术宫（上海美术馆）副馆长，美国哥伦比亚大学艺术管理专业访问学者，上海市美术家协会艺术理论与策展艺委会委员。中国美术家协会会员，中国博物馆协会陈列艺术委员会会员。致力于艺术管理、艺术博物馆学、艺术展览与策划的教学研究与实践。
首先，我认同参观者们对于艺术展览带来的新鲜感和受到的启发。艺术展览的多样性和创意常常能够为观众带来全新的视野和思考方式，这对于拓展个人的审美能力和文化视野都是非常有益的。因此，我建议参观者在逛展时要保持开放的心态，尝试接受不同风格和主题的作品，这样可以更全面地感受到艺术的魅力。
其次，对于那些将展览感想分享在社交媒体上的参观者，我认为这是很好的做法。艺术作品不仅是艺术家个人创作的产物，也是与观众进行交流和分享的媒介。通过社交媒体分享自己的感受和理解，可以促进更广泛的艺术对话和交流，同时也能够让更多人了解到展览的精彩之处。
另外，我建议参观者在逛展时留意展览背后的故事和意义。每幅作品背后都有着独特的创作背景和表达意图，了解这些背后的故事可以帮助观众更深入地理解作品，增强对艺术的欣赏和体验。
最后，我想说的是，艺术展览不仅是观赏作品的场所，也是思考、交流和感悟的空间。参观者可以通过展览来反思自己的生活、情感和价值观，从而获得更丰富的人生体验。因此，我希望参观者在逛展时不仅关注作品本身，也要思考作品给自己带来的启发和意义，这样可以让艺术展览成为更加有意义和深刻的体验。
2024年4月13日14时，马琳老师将以《如何看懂展览对艺术的推动和对艺术市场的影响》为题，与读者朋友们一起分享近期出版的新书并交流观点和想法。
《西方艺术展览制度研究：从沙龙展到双年展》一书，深入探究了西方艺术展览的发展历程及其对现代展览制度的形成和影响。书中以展览史为骨架，聚焦于西方艺术展览制度的演化，考察了那些历史上具有里程碑意义的展览事件如何塑造了今日的艺术展览制度。通过对展览制度构成要素的深度分析，探讨了艺术机构、艺术家、批评家、策展人与展览制度间的复杂互动，揭示了艺术展览制度在不同的社会、文化和环境中如何适应和变革。
本书不仅提供了丰富的展览史案例和实践背景，更通过研究展览制度的演变，加深了我们对艺术史发展脉络的理解，并且拓展了我们对不同时期展览制度与艺术创新之间相互作用的见解。这种深刻的洞察力不仅为当下的展览制度及策展实践和理论提供了宝贵的参照和灵感，同时也为探索艺术展览制度未来的路径提供了新的视角。
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