应粉丝要求，袁泽清在小红书上上传了自己的Spring Plog。刚刚更新就有粉丝评论在浙江大学紫金港校区的玉湖一楼看到了他。“现在走在学校里，也会有陌生的同学谈论‘他就是网上那个身高193的’，其实还挺不好意思的。”网上对他的描述很多，浙江大学第十四届十佳大学生、国家一级运动员、浙大学生最高荣誉“竺可桢奖学金”获得者、连续3年获国家奖学金、20余门课程满绩……但在袁泽清看来，自己就是普通男大，“现充”的那种。
网络上不少对袁泽清的标签是身高193cm，打球的动作又帅又飒。他从8岁开始练习打羽毛球，最开始只是在家里的客厅里和父母随便玩玩，看到他兴趣浓厚，父母就给他报了培训班，再后来就“幸运地被厦门市队选上”。
每周五到六次的羽毛球课，练习时长在20个小时以上，“小的时候觉得打球就是玩，可真正参与到比赛了，就会面临被比较、失败。”连续六年，在省赛场上没有突破，每每止步八强之外，“这是竞技体育的魅力，失败和成功一样珍贵，我相信‘过程’的力量。”袁泽清说，可能正是这些被拒于决赛之外的煎熬，省赛上的失利，磨砺了他 “输得起”的心态和气度。
“每次和教练讨论战术的时候，我都会想，如果有一个帮我分析战术、理解对手的智能系统该有多好。”进入浙江大学计算机科学与技术学院图灵班，袁泽清就一直有关于羽毛球的这个设想。大一时，他进入了CAD&CG全国重点实验室，在巫英才教授的指导下，合作开发了虚拟现实羽毛球可视化分析系统。“这个系统能将视频中采集的数据在三维空间中分析呈现，帮助运动员沉浸式、多层次地理解战术。”相关论文成果被可视化领域会议IEEE VIS和SCI一区期刊TVCG收录。
之后，袁泽清对“人工智能如何理解比赛视频”产生了浓厚兴趣，并继续在课题组研究如何用计算机视觉技术，帮助国家乒乓球队进行智能视频分析。“乒乓球比赛直播视频的视觉信息十分稀疏，有模糊、遮挡等问题，专业的体育技术动作又十分隐蔽，项目的难度很大。”也失败过，但坚信“过程的力量”，团队选择从小处着手，先设计解决底层检测的多任务感知模型，后又在复杂技术动作识别上实现突破，取得了可喜的研究成果。目前该成果已被人工智能会议接收并提交发明专利，同时入选了全国大学生创新创业年会。
随着研究的不断深入，袁泽清明确了自己的科研方向，在斯坦福大学人工智能实验室，他见识到了更前沿的学科，他希望未来自己能够继续研究以“人”为中心的人工智能，探索人类认知的科学边界，服务国家社会的实际需求。
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