见习教师规范化培训是上海市教师队伍建设中的一项重要举措——要求中小学首次任教的人员在职业生涯的第一年必须接受规范培训、团队带教、基地校浸润。2022年上海市中小学（幼儿园）见习教师基本功大赛产生了38位一等奖获奖教师。本期邀请11位小学获奖教师用文字和视频分享他们在见习教师规范化培训中的收获与成长，表达他们对教师职业的理解、对教育教学的认识。
这群刚刚完成见习规培的老师都还很年轻，但是他们的成长历程对新一代教师而言，有着特别的意义。他们像是一面镜子，让其他青年教师们看到了自己，又像是一个里程碑，让其他青年教师们找到了方向。希望借由此风采展，展现“上海市中小学（幼儿园）见习教师规范化培训”在教师专业成长上的成果，也让更多的人看到上海新一代青年教师的模样、上海未来卓越教师的风貌。
幸运——区教育学院的专业辅导和赛前模拟，见习基地丰富多彩的讲座培训，教研员和数学智囊团的助力磨课，让我在任务驱动下加速度成长，站稳了三尺讲台。
感恩——当我把握不好课堂节奏时，师傅同我说:“上课的互动就像抛球，老师把球抛给一位学生后，需要把球接回来再抛给所有学生。这样的课堂才是生动的数学课，会牵引所有学生都思考起来。”这段话一直烙印在我心里，鞭策着我在教学中不断反思和重构。
规范化培训是一个不断学习、反思、进步的过程，有教学专家的引领点拨，有带教师傅的释疑解惑，有教师同行的合作探讨，在思想的交流、理念的更新、实践的深入中，不断塑造一个不同的我，而我心中的好教师的形象愈加清晰。“教育不是灌输，而是点燃火焰”，我愿做孩子的一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，用爱心寻找他们的闪光点、欣赏他们的闪光点、创造机会展示他们的闪光点，帮助学生成长为最好的自己。
回顾为期一年的见习教师规范化培训，各路专家从教育的方方面面指导我们，在培训过程中感悟到的点滴经验，让我逐渐成为了孩子们喜欢的小张老师。
一路走来，我最大的收获是备赛的过程。师父们的指导与关心，伙伴们的支持与帮助，让我能坚定信念、不忘初心，认清自己的不足，发挥自己的优势，让我能在工作中更加发自内心地呵护、爱护学生，在学科上学习着借助自然物、真实情景开展教学，引领学生思考问题、解决问题。
我会在成为一名德业兼修的科学教育工作者的路上一路前行，用对大自然的尊重和对创新教育的热爱，不断地实践、耕耘、收获！
见习教师规范化培训让我走稳了教师职业的第一步，成为了我教师生涯上的里程碑。不仅让我夯实了教育教学技能，也让我对教师职业有了新的感悟。它让我从刚开始的茫然不知所措，到现在的坚定不断向前。
这一年，让我相信，我会在教育之路上越走越好，越走越稳，让我更加坚定了教育初心，对教育之路充满了信心和希望。怀揣教育理想，脚踏实地走好每一步，让自己的教学之路“一路生花”。
见习教师规范化培训的这一年是我教育事业的庄严序曲。作为一名综合学科教师，教育理念的规范化润物无声地影响着我——悉心发现每一个美好的教学故事，精心创造每一次动人的艺术瞬间，静心聆听每一个生命拔节生长的声音。备赛期间，教研组日夜陪伴、基地校悉心培育、区学院历练打磨，教学能力的规范化助力我夯实专业技能，站稳三尺讲台。
载誉归来，我又回到朝夕相伴的学生身旁，回到每一节日常课、每一句家校沟通、每一封给孩子的回信，回到踏实平凡、充满挑战的崭新的每一天。心态归零、怀揣初心，我愿在上海这片教育热土之上勤耕耘、勇敢担当，戮力前行！
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