正是因为有了点点繁星的点缀，浩瀚的夜空才有了如此的神秘和美丽；正是因为有了绵绵山峦的跌宕起伏，辽阔的原野才增添了如此的魅力和神奇；正是因为有了不同学科默默无闻而又成绩斐然的老师们，让我们学校的孩子们近距离的感受不同风格的艺术带来的魅力，让孩子们徜徉在艺术与爱的世界，感知生命的瑰丽与美好。
赫楠，2012年本科毕业后在北京进修，大学期间擅长国画人物，绘画内容门类涉猎广泛，后又研习国画花鸟、水彩以及书法等科目。现为河北省青年美术家协会党支部，国家一级美术师、中国书法家协会注册教师，“五壹社”创始人，青少年艺术教育优秀教师，2019年受邀作为团扇参展手艺人参加北京文博会，教学十年来，线上线下学生分布甚广，目前在石家庄市雅清小学担任书法、美术教师，其作品严谨细腻，并形式多变。
我一直认为通往艺术的道路并不平坦，但是兴趣是最好的老师，我喜欢一切关于手绘以及手工的东西。大学期间的专业学习，给我开辟了一条向前的道路，尤其感谢当时帮助过我、引导我走向远方的老师们，除了专业的学习外，还让我明白了踏实和虚心学习是必不可少的。毕业后的数年，我从未停止过专业的研究和学习，直到现在，我还是认为我的路还很长，作品还有很多需要提升的地方。
2020 作品《远方的父亲母亲》参加第三届河北省青年美术作品展暨石家庄市美术馆建馆十周年美术作品展览 石家庄市美术馆 河北
2014 作品《辛夷坞》 天津市第四届“十佳青年美术家、十佳青年书法家”评选展 优秀奖 天津美术馆 天津
2014 作品《我的苹果》 天津市第五届青年艺术节—“觉悟·实验空间”当代艺术展 优秀奖 天津美术馆 天津
2013 作品《噬》“梦想与未来”天津市第四届青年美术节-“觉悟”天津青年现代艺术展览佳作奖 天津美术馆 天津
随着教育改革的逐步深化，素质教育的全面推进，艺术事业的繁荣发展，越来越多的人更加关注孩子的艺术发展，美术教育自然而然的成为了教育教学的重点。新《课标》指出：美术是人类文化的一个重要组成部分，与社会生活的方方面面有着千丝万缕的联系，注重美术课程与学生生活经验的紧密联系，强调知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。这一论述充分说明基础美术教育不是专业美术教育，而是一种生活美术教育。因此，我们要充分结合美术教材的特点，引导学生主动接触生活、充分感受生活、大胆创造生活，让他们在生活中发现美、感受美、创造美，从而构建生活化的美术教育体系。
在石家庄市裕华区雅清小学这个大家庭中，大家一起工作生活，共同学习，取长补短，带领雅清的孩子们创造五彩斑斓的世界，走进艺术的大门。大家一起努力，共创雅清辉煌的明天！
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